groove and move

2. April 2008
Rhythmikseminar mit Katrin Grindling

Mit Musik und dem richtigen Rhythmus geht alles (oder zumindest vieles) leichter – gerade auch bei Kindern und Jugendlichen! Sich selber zu spüren um sich als ReligionslehrerIn auch im rhythmischen Bereich sicher zu fühlen ist eine wesentliche Voraussetzung.



Katrin Grindling führte behutsam von der eigenen Körperwahrnehmung über das Wahrnehmen verschiedener Instrumente, das Erleben und Erzeugen unterschiedlicher Töne bis hin zur Improvisation in der Gruppe und der Erarbeitung eigener Percussionstücke: Lustbetonte Arbeit, die allen TeilnehmerInnen großen Spaß bereitete und Neugier auf das Ausprobieren im eigenen schulischen Bereich hervorrief.

RU in Mehrstufenklassen

31.01.2008

Seminar mit Renate Kaiser und Karin Bucher

Hatten sich die Teilnehmerinnen am ersten Termin „RU in Mehrstufenklassen“ im Jänner vorerst einmal „Gusto“ geholt, schritten sie bei dieser Veranstaltung selbst zur Tat und griffen zu Heißklebepistole, Schere und sonstigem Werkzeug.

Auf Grund der umsichtigen Vorbereitungen von Karin Bucher und unter den geschickten Hände der Teilnehmerinnen entstanden an diesem Nachmittag eine Kirche, ein „Pfingsthaus“, ein „Himmel“ für Fronleichnam und verschiedene Figuren, die sich für vielfältigen Einsatz im Religionsunterricht eignen.

Die Teilnehmerinnen waren mit großem Eifer bei der Sache und trugen stolz ihre „Bauwerke“ nach Hause. Viele SchülerInnen werden demnächst davon profitieren und auf spielerische Weise den achtsamen Umgang mit diesen (und anderen) Kostbarkeiten lernen.

Eucharistie feiern

28.02.2008
Vertiefungsangebot zum Intensivseminar
mit Klaus Einspieler

Biblische Erzählfiguren herstellen

Seminar und Workshop mit Hildegard Schwarzbauer am 25. und 26. Jänner 2008

Hildegard Schwarzbauer, ausgebildete Kursleiterin für Biblische Erzählfiguren, hatte durch umfangreiche und genaueste Vorbereitung der zahllosen Einzelteile ein optimales Arbeitsumfeld für die sieben Teilnehmerinnen geschaffen. Unter ihrer fachkundigen Anleitung wurden in dem eineinhalbtägigen Workshop die im Religionsunterricht immer wieder ausgezeichnet einsetzbaren biblischen Figuren hergestellt: Jesus, Jesuskind, Maria, Josef, Engel, Schriftgelehrte, Hirten, Apostel.



Der gekonnte Einsatz der Figuren wird gemeinsam mit dem theologischen Hintergrund im Folgeseminar am 26. Februar 2008, 15:00 bis 18:00 Uhr im Diözesanhaus vermittelt werden.

Eucharistie feiern

Intensivseminar für ReligionslehrerInnen mit Mag. Klaus Einspieler und Christoph Mühltaler am 09. und 10. Jänner 2008


Eucharistie feiern als Seminar für ReligionslehrerInnen? Heißt das nicht „Eulen nach Athen zu tragen“? Dennoch fanden sich neben den Kolleginnen der Berufseingangsphase etliche ReligionslehrerInnen ein, die sich schon viele Jahre im Unterricht und in der Planung und Durchführung von Schulgottesdiensten bewährt haben.

Mit Klaus Einspieler und Christop Mühltaler fügten zwei hervorragende Referenten auf ihren Gebieten eine gelungene Mischung von liturgischen und musikalischen Teilen zu einem harmonischen Ganzen. Nicht nur Liturgie, sondern auch Liturgiegeschichte, Kirchen- und Kunstgeschichte, Theologie, Musik und Musikkunde waren Themen in diesen beiden Tagen. Unter anderem wurde auch der kritische Blick der Teilnehmenden für Texte und Melodien aus unterschiedlichen in Gottesdiensten verwendeten Gesangbüchern geschärft.

„Wir haben viel Neues erfahren, es waren zwei wertvolle praktische und bereichernde Tage!“ war der Grundtenor der erfreulichen Rückmeldungen. Die Resultate aus dem Seminar werden beim Folgeseminar am 28.02.2008 gemeinsam begutachtet und dann allen TeilnehmerInnen zur Verfügung gestellt.

Sinnorientierte Pädagogik. Theorie und Praxis

Seminar zur VS-Didaktik 15.01.2008 im Pfarrzentrum Don Bosco

Die Einheiten des zweiten Termins wurden von Daniela Fellner-Beer und Maria Silan für die erwartungsvoll gespannten Teilnehmerinnen wiederum gekonnt nach den Prinzipien der RPP „Versammlung – Disposition – Begegnung – Deutung – Vertiefung“ aufbereitet.

In Beziehung zu einem „Du“ treten - „Wenn einer aus dem Rahmen fällt“, Jesus kommt als Mensch zu Menschen - die Taufe Jesu - Petrus, der Fels und gemeinsam „Kirche bauen“ waren die Inhalte, die theologisch, religionspädagogisch und didaktisch dargelegt wurden. In Gruppenarbeit wurden Anschauungen/Hinführungen zu den Themen „Licht“ und „Wasser“ von den Teilnehmerinnen erarbeitet. Ein überaus ertragreiches Seminar, bestens vorbereitet von den Referentinnen, das die Teilnehmerinnen
dankbar und begeistert mitgestalteten.

Das Schuljahr zieht sich

11.12.2007

Die kleine feine Gruppe der Berufseinsteigerinnen schaute in diesem Pflichtseminar der BEPH zurück auf die ersten Monate des Schuljahres und wagte gleichzeitig den Blick voraus in die Zukunft: Wo stehe ich und wo will ich (demnächst - früher oder später...) hin?
Gemeinsam mit dem Team der KPHE (Gisela Baumann, Marilies Dohr, Gerda Gstättner und Renate Kaiser) gingen sie der Frage nach, was dafür nötig ist.

Der Auseinandersetzung mit den unterschiedlichen Anliegen der frischgebackenen Religionslehrerinnen (von der Gestaltung von Elternabenden im Rahmen der Erstkommunionvorbereitung bis zum RU in der Berufsschule) folgte die Klärung der Forschungsfragen, mit denen sie sich in den nächsten Wochen und Monaten intensiv auseinander setzen werden.

Ein intensiver und für alle bereichernder Erfahrungsaustausch sowie gemeinsame Überlegungen über mögliche weitere Fortbildungsangebote rundeten den gelungenen Nachmittag ab.

Sinnorientierte Pädagogik

07.11.2007

Daniela Fellner-Beer und Maria Silan:

Der Mensch, der sich in seiner Existenz verdankt weiß

	Daniela Fellner-Beer und Maria Silan liegt besonders die Vermittlung des theoretischen Hintergrundes der Religionspädagogischen Praxis (RPP) am Herzen um das praktische Tun auf ein solides Fundament zu stellen. Die vier Einheiten der Seminarreihe haben das Menschenbild der RPP zum Inhalt:
	Der Mensch, ...der die Welt mitgestaltet ...der sich in seiner Existenz verdankt weiß ...der begrenzt lebt und scheitern kann und der erlöst ist ...der in und durch Beziehung wird und lebt ...der nach Sinn fragt und sucht.

Das Thema „…der sich seiner Existenz verdankt weiß“ veranschaulichten die Referentinnen bei diesem ersten Termin am Beispiel der Bibelstellen von der Jakobsleiter, den ägyptischen Plagen und dem Propheten Elija.

Vier Augen sehen mehr als zwei

08.10.2007

Kollegiale Beratung

Dr. Gerhild Thuller-Arneitz, langjährige Besuchsschullehrerin und Praxisbetreuerin an der PH Kärnten (vormals PÄDAK), gab in ihrer ruhigen, humorvollen Art einen guten Einblick in die Techniken eines guten Beratungsgesprächs, wie Feedback, Rahmenbedingungen für eine beratungsorientierte Nachbesprechung und Anregung von Reflexion.

Mit Hilfe einer praktischen Übung wurde sehr lebendig veranschaulicht, wie ein Analysegespräch geführt werden kann. Da das Seminar nicht nur den BesuchsschullehrerInnen der KPHE Kärnten sondern zusätzlich TeilnehmerInnen der Berufseingangsphase und des ZLG „Professioneller Umgang mit Störungen im Unterricht“ offen stand, ging die Referentin auf die positiven Möglichkeiten im Einsatz von rhetorischen Kompetenzen und Körpersprache im Unterricht ein, machte aber auch darauf aufmerksam, wo in diesen Bereichen auf Fallen und Gefahren zu achten ist. Im Abschluss wurden noch gemeinsame Handlungsvarianten für spezielle, problematische Unterrichtssituationen erarbeitet, hier zeigte sich, dass eine Gruppe, die gut miteinander arbeitet, enorme kreative Kapazitäten hat.

Marilies Dohr

Und jedem Anfang wohnt ein Zauber inne

25.09.2007

Über Steine – durchaus auch Stolpersteine - im Alltags- und Berufsleben und nach einem Gang durch die eigene Seelenlandschaft nach den ersten Schulwochen gelangten die sechs Teilnehmerinnen der ersten Pflichtveranstaltung im Rahmen der Berufseingangsphase zu den Angeboten des Zertifikatslehrganges:

Das Team, das sich auf die Begleitung der Teilnehmerinnen freut (Renate Kaiser, Marilies Dohr, Gerda Gstättner, Edeltraud Moser)

Die Berufsgemeinschaft, die Hilfestellung im beruflichen Alltag über die Ebene der KPHE hinaus anbietet (Michaela Felfernig, Michael Hausenbichl, Hildegard Merle, Heike Pöcheim, Barbara Rosenzopf)

Weiters vorgestellt wurden die Gottesdienstbörse (Edeltraud Moser), „Sternstunden“ (Marilies Dohr) und „open door“ (Renate Kaiser).

Schwerpunkt des Seminars waren die Informationen über Pflicht- und Wahlveranstaltungen sowie die weiteren Anforderungen für den erfolgreichen Abschluss: Forschungsfrage, Logbuch und Abschlussarbeit.

Pflicht- und Wahlveranstaltungen BEPH

Informationsfolder für ReligionslehrerInnen in der Berufseingangsphase
Wählen Sie gemeinsam mit der Lehrgangsleitung Ihre individuelle Begleitung in Ihren ersten Dienstjahren!

Poster Berufseingangsphase

Zielgruppe(n), Schwerpunkte und Ziele des Zertifikatslehrganges "Berufseingangsphase" (BEPH)